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我们又被忽悠了作文600字

2018-12-12 8:05:00
  “明天,如果全班同学都完成我布置的365bet手机版中文的话,我将有礼物送给你们。”我拿着一张少算了两分的试卷往办公室走,脑海里回响起老师昨天说的话,心中则打着小算盘:待会一定要趁着老师给我加分的时候问问老师,他给我们准备了什么礼物。
  不料,办公室的?紧闭着,老师并不在。我有些失望,不过我还是透过窗户朝老师的办公桌多看了一眼,眼睛像旋转的摄像头一样,想捕捉到一些重要的信息。仅这一眼我就收获不小,我看到老师的桌子上有两个黑色的大袋子。那里面装的是什么?想必就是礼物了!
  我飞快地跑回教室,把我的发现告诉同桌:“我看到老师给我们装礼物的袋子啦!”这件事以风一般的速度在教室里传开了。同学们问我礼物长什么样?我说,隔着玻璃窗,看不清楚。同学们立刻猜了起来,零食、水杯、小风扇、笔记本……我说:“别猜了,下节课就是老师的课,到时候不就知道了吗?”我话音刚落,上课铃声就响起来了。
  老师走进了教室,后面跟着两位搬运“大礼”的同学(他们因为好奇,偷看礼物,被老师逮个正着,所以被罚当搬运工)。“同学们,想要礼物吗?”“想!”“好,想要礼物的话,就得答应我一些要求。”同学们还没有同意,老师又发话了:“你们把第一至第五单元的词语盘点抄一遍,把第六单元的作文写出来,再把第一至第二单元课文里的佳句抄下来,每篇课文至少抄三个好句。还有,把古诗也抄一遍。”“啊!”大家发出了惊呼。有一位同学问老师:“作文不写可以吗?我们还没有学到第六单元呢!”“没学过也可以写呀!”我们还没有反应过来,班长就提议道:“快写啊,写完就可以得到礼物了。”班长的话,给我们指明了行动的方向——赶快写!
  老师不会是骗我们的吧?有一回他也是给我们抛了诱饵,把我们都钓上了钩,结果他给我们的奖品竟是默写卡。但我来不及多想了,再不写就没有礼物拿了。同学们都在拼命写、使劲抄。教室里静得出奇,连一根针掉到地上都听得见。
  时间飞快地过去了。终于,有一位“勇士”写完了,他向老师要礼物,老师却说:“等全班同学都写完了才能发礼物。”这可忙坏了慢的同学,有些大胆的同学偷偷地帮助慢的同学写。团结就是力量,在这节课上体现得淋漓尽致。
  终于,全班同学都写完了。我松了一口气,当我们向老师要礼物时,礼物却让我们目瞪口呆——一本本练习册!
  “这周要做完练习册上第一和第二单元的习题!”老师狡黠地说。
  唉,真是“瞎子点灯——白费蜡”。我的猜测果然是对的,我们又被老师忽悠了。

 

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